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« Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue étrangère » – Annonce d’un carnaval d’articles

 

« Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue étrangère »

Depuis cette annonce, le carnaval d’articles est clos. Au total 9 articles et 2 podcasts y ont participé. Super !

Voici le lien vers le récapitulatif des contributions : https://lefrancaisillustre.com/le-support-visuel-dans-lapprentissage-dune-langue-etrangere/

Carnaval d’articles du blog Le Français illustré

Un carnaval d’articles, c’est quoi ?

C’est un événement inter-blogueurs. Il s’agit de la publication d’articles par plusieurs blogueurs sur un thème commun, choisi par l’organisateur du carnaval. Le carnaval d’articles offre en fin de course un panorama le plus complet possible sur le thème.

Thème : Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue étrangère

Le thème, tout à fait naturel pour le blog du Français illustré, peut être largement interprété, car les supports visuels pour l’apprentissage d’une langue étrangère sont très divers : bande dessinée, dessin animé, carte heuristique (mindmap), infographie, jeux, jeux interactifs, mais aussi méthodes gestuelles (théâtre, TPR, AIM, … ), etc. Le thème peut aussi faire l’objet d’un article général sur les avantages cognitifs de l’apprentissage soutenu par un support visuel. J’espère aussi être surpris par vos propositions.

À la fin de la période accordée à la publication de vos articles, je publierai sur le blog du Français illustré un article récapitulatif avec le résumé des articles, en mentionnant évidemment le nom des blogs participants et les liens vers vos articles. Je ferai la promotion de cet article auprès de mes abonnés et de mon audience sur la plupart des médias sociaux.

En quelques mots :

1) le blog hôte organise le carnaval d’articles,

2) les blogueurs publient leur article sur leur propre blog en mentionnant le blog hôte,

3) le blog hôte clôture l’évènement par un récapitulatif de tous les articles et en mentionnant les liens vers les blogs participants.

Quel est l’intérêt d’un carnaval d’articles pour tous ?

Outre l’intérêt pédagogique de traiter ensemble d’un même thème, le carnaval d’article offre des avantages en termes de …

  • référencement grâce à l’échange de liens de qualité ;
  • visibilité puisqu’il permet de faire découvrir votre blog à de nouveaux lecteurs ;
  • réseautage avec les blogueurs participants ;
  • d’échange gagnant-gagnant.

Comment participer ?

1. Tout le monde peut participer, il vous suffit d’avoir un blog consacré à l’apprentissage du français langue étrangère (ou de l’apprentissage des langues en général) et de respecter les règles qui suivent.

2. Votre article doit porter sur le thème « le support visuel dans l’apprentissage d’une langue étrangère ».

3. Votre article doit être rédigé dans la langue de communication de votre blog (français, anglais, espagnol, portugais, néerlandais, etc.).

4. Taille de votre article : au moins 500 mots.

5. Votre article sera original (pas de reprise d’articles).

6. Votre article sera publié avec un paragraphe spécifique rappelant cet évènement inter-blogueur. Ce paragraphe (que vous devrez traduire si nécessaire pour cadrer avec votre langue de communication) doit être :

« Cet article participe à l’évènement inter-blogueurs « Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue étrangère », organisé par le blog Le français illustré.

[bien faire attention à ce que le nom du blog porte l’hyperlien : https://lefrancaisillustre.com]

7. Vous devez m’envoyer un email à info@lefrancaisillustre.com annonçant la publication de votre article, avec son lien, et un résumé de l’article.

8. Date butoir : Votre article doit être publié sur votre blog avant le 6 décembre 2018 à 23 h 59 (heures de Paris).

9. Récapitulatif du carnaval : Courant décembre 2018, je publierai l’article récapitulatif qui inclura une liste (avec résumés) de tous les articles des blogs ayant participé à l’évènement, avec évidemment un lien vers ceux-ci. Je ferai la promotion de cet article auprès de ma communauté sur les réseaux sociaux.

10. Afin d’éviter d’avoir plusieurs articles traitant d’un seul et même sujet, je demande, si vous voulez participer à ce carnaval d’articles, de mentionner dans les commentaires ci-dessous le sujet que vous désirez traiter dans votre article. Consultez donc les commentaires pour voir si votre sujet est encore libre. Si un blog est plus rapide que vous, faites preuve d’imagination pour traiter un autre sujet.

C’est parti !

Vous avez jusqu’au 6 décembre 2018 à 23 h 59 pour publier votre article et envoyer votre courrier électronique.

Si vous avez des questions, posez-les dans les commentaires. Je vous souhaite plein de bonheur rédactionnel !

Merci d’avance à tous,
Jérôme Paul,
Le Français illustré

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Cet article a 12 commentaires

  1. Angel Pretot

    Bonjour Jérôme,
    Merci d’avoir pensé à moi! Il y a longtemps que je veux publier un article sur l’utilisation de YouTube pour apprendre le français depuis chez soi. Ton carnaval d’article est donc une parfaite occasion de m’y coller enfin.

  2. Bonjour Jérôme,
    Quelle bonne idée d’organiser un événement inter-blogueurs sur le support visuel dans l’apprentissage du FLE. C’est avec plaisir que je participerai à ce carnaval d’articles. Mon sujet préféré: les jeux en classe de FLE. À+!

  3. Merci Jérôme d’être entré en contact avec moi! Je participerai volontiers. Mon article sera donc en anglais: « How picture books can facilitate language learning. » A bientôt!

  4. Sophie

    Merci Jérôme de m’avoir contactée pour cette chouette idée de partage !
    Je participerai avec plaisir en publiant un article autour du roman photo que j’ai envie d’écrire depuis un petit moment déjà. Ce sera donc l’occasion parfaite.
    A bientôt !

  5. Yasmine

    Hello,
    Merci beaucoup pour cette belle initiative. Je souhaiterais participer et parler d’Instagram.

  6. Bonjour et merci d’avoir pris contact avec le blog Polyglotworld.
    Nous participerons avec le sujet suivant : les cartes mentales illustrées pour apprendre le français, façon « Le français vu du ciel » : atouts et limites.

    À bientôt

    Marie, Polyglotcoach/Polyglotworld

  7. Christine

    Bonjour Jérôme,
    Je participe volontiers à ce projet 🙂
    J’aimerais faire un article sur l’apprentissage de la grammaire et du vocabulaire français avec l’aide d’illustrations simples et ludiques, sous forme d’infographies. Mon article sera en français et anglais.
    À bientôt 🙂

  8. Angie

    Bonjour Jérôme !
    Excellente idée ce carnaval ! J’aimerais participer en écrivant un article sur l’orthographe illustrée.
    A bientôt !

  9. Yohan Chopin

    Salut Jérôme,
    Merci pour ton invitation. J’aimerais participer avec mon sujet favori en ce moment : Les jeux vidéos pour apprendre le français. Mon article sera en français.

  10. Jeanne

    Bonjour Jérôme,
    Merci pour votre invitation à participer à votre festival. C’est un sujet qui m’intéresse beaucoup alors je vais essayer d’y participer, mais je n’ai pas encore eu le temps de réfléchir plus en profondeur au thème.

    A bientôt,
    Jeanne de Fle Connecté

    1. Marianne

      Bonjour Jérôme,

      Merci d’avoir organisé ce carnaval d’articles ! Je vais proposer l’interview d’une formatrice et éditrice des EMDL spécialisée dans le support photo (d’art et de presse). J’espère que cela pourra intéresser de nombreux lecteurs.rices. et auditeurs.rices. L’interview sera en français.
      A bientôt !

      Marianne, de Culture FLE

      1. Olga

        Quelle bonne idée, Marianne! Je suis curieuse de lire votre interview.
        Bien cordialement,
        Olga / De Franse Juf
        Blog de FLE aux enfants de 6 à 16 ans aux Pays-Bas

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